Op zoek naar effectieve samenwerking tussen kunst en school
Dit nummer verscheen in het kader van de gelijknamige conferentie georganiseerd door Het Theaterfestival 1998 in de Stadsschouwburg van Amsterdam. In het eerste deel worden de kansen en risico's van de nieuwe vakken Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV 1 en CKV 2,3) geschetst rond drie kernvraagstukken: de gewenste samenhang tussen de kunstvakken, de relatie tussen theorie en praktijk (kennis en zelf kunst maken) en het spanningsveld tussen de eigen keuze van leerlingen voor culturele activiteiten en de canon van 'erkende kwaliteit'. Dit deel sluit af met enkele artikelen over het overheidsbeleid inzake Kunst & School.

In het tweede deel worden enkele voorbeelden beschreven van 'good practice' uit verschillende disciplines die op de conferentie gepresenteerd werden., waaronder ook voorbeelden uit andere landen. Het boek sluit met enkele aanbevelingen voor het beleid.